Comissió de reutilització de llibres
La socialització és un projecte en el qual s’involucren tots els membres de la comunitat educativa del centre, és a dir, mestres, pares i alumnes, i que es fonamenta en una idea bàsica: aprofitar els llibres que a final de curs es troben en bon estat. Tot això sense detriment de la reivindicació d’un ensenyament públic veritablement gratuït, que continua sent un dels objectius fonamentals de tota la comunitat educativa de l’escola.
La socialització dels llibres de text neix precisament com a resposta d’aquesta comunitat educativa a la inhibició de les administracions respecte a la implantació de la gratuïtat dels llibres de text i de l’assumpció de les despeses que comporta l’acció educativa actual, el cost de les quals ha de ser assumit íntegrament per les famílies.
Els objectius fonamentals d’aquest projecte són dos:
a) Rebaixar la càrrega econòmica que cada curs suporten les famílies per l’adquisició dels llibres de text.
b) Introduir d’una manera pràctica en l’educació dels nens i nenes valors com el saber compartir, la solidaritat, la igualtat, el respecte i la responsabilitat davant dels materials comunitaris.
Naturalment, la consecució d’aquests objectius en porta necessàriament associats d’altres que per si mateixos justificarien també una iniciativa d’aquest tipus, com és que el projecte s’ha de portar a terme amb la implicació de tota la comunitat educativa: claustre de mestres, pares i alumnes. En definitiva, des d’una idea inicial sustentada en avantatges econòmics s’ha passat a un reforç de l’educació en valors com són el respecte per allò que és de tots, el compartir materials comuns, la solidaritat i l’esperit cooperatiu.
El programa de reutilització consisteix en que l’escola disposi dels llibres necessaris per l’alumnat i que les famílies només hagin de pagar una quota en concepte de “lloguer”, el que suposarà una reducció considerable del cost que suposen els llibres. L’aplicació d’aquest pla serà progressiva, i es començarà per un o potser dos llibres per curs, augmentant cada any fins que s’arribi a la totalitat de llibres.
El procés de socialització dels llibres de text es resumeix així:
1. El claustre estableix els llibres i quaderns que necessita per al proper curs.
2. El mes de juny, els alumnes de 3er a 6è han de deixar a l’escola tots els llibres que es puguin seguir fent servir.
3. Es revisen tots els llibres i se separen els deteriorats.
4. L’AMPA fa la compra de tots els llibres al proveïdor que consideri més adient, fa l’inventari, etiqueta i els distribueix a les aules. En aquesta fase farà falta el màxim nombre de famílies possibles, atès que l’AMPA som tots i els llibres són pels nostres fills i filles.
5. S’abonarà la quantitat que la comissió determini en funció del que s’ha hagut de comprar i en els terminis que es decideixi en Assemblea.
Es demana a les famílies de l’escola un compromís de participació en el projecte per tal de poder tirar endavant .
També es va crear un Decàleg per al bon manteniment dels llibres de text:
1. Tots els llibres de text són propietat de l’escola.
2. Cada llibre porta un etiqueta que l’identifica. No l’arrenquis. És necessària per controlar tota la vida útil del llibre.
3. Escriu el teu nom al llibre només si la mestra t’ho diu i amb llapis.
4. No treguis ni espatllis els folres.
5. Si es fa malbé un llibre o es perd, comunica-ho a la mestra al més aviat possible.
6. No escriguis al llibres.
7. Si cal, copia els exercicis i fes-los en un quadern.
8. Al final de curs s’han de tornar tots a l’escola.
9. Cal tenir cura dels llibres en tot moment. Conserva’ls tal i com a tu t’agradaria trobar-los.
10. Si tots hi col•laborem, aprofitarem els llibres durant molts anys.




